¡Visitar belenes!

Dejamos esta entrada para concluir la navidad sobre la visita a los belenes. Es una salida del centro que podemos realizar con nuestros alumnos en estas fechas. En función de la lejanía podemos ir en autobús como fueron estos alumnos del colegio San Agustín o ir paseando por nuestra ciudad y visitar los belenes cercanos al centro. 

Nosotras optamos por ir andando y disfrutar de nuestra ciudad, y para hacer el camino más ameno fuimos cantando villancicos. 

Podéis ver algunas de las fotos que realizamos (no tienen muy buena calidad ya que la mayoría tiene cristales, por lo que no se podía poner el flash): 

Belén del Barrio de Miguel Quintero Portillo

Belén Infantil realizado por Víctor y Luis Moreira Parralo

Belén del Monasterio Regina

Calle Ancha

Por otro lado, podemos ir a visitar los belenes de nuestros propios alumnos a sus casas. Esto crea una fuerte implicación emocional por parte de éstos, ya que se sienten protagonistas. Aquí dejamos un ejemplo.

Nos parece una buena manera de que nuestros alumnos conozcan y vean la representación de la historia del nacimiento de Jesús así como el significado de la Navidad en nuestro país.

¡Esperemos que os haya gustado! ¡FELIZ NAVIDAD!

¡¡ Los artrópodos!!

Cuando en infantil se trabaja sobre la variedad de especies animales hay que dedicar una gran parte al grupo de los artrópodos. Los artrópodos son el grupo de animales más numeroso y diverso del reino animal. Hay más de 1.200.000 especies descritas, en su mayoría insectos, y representan al menos el 80% de todas las especies animales. Los artrópodos se clasifican en: 

Así los niños irán conociendo la diferencia entre los insectos y los artrópodos ya que no todos los artrópodos son insectos. Las arañas y ciempiés son artrópados pero no son insectos porque los insectos tienen 6 patas.
 
Las arañas tienen 8 patas y los ciempiés tienen muchas más. A través de distintos imágenes contaran las patas para diferenciar, así los niños aprenderán de una forma entretenida. 

Muchos artrópodos desempeñan funciones importantes para los humanos, otros animales y el medio ambiente en general, por lo que ayudan a mantener balanceados e intactos a los sistemas biológicos más grandes. Las mariquitas, por ejemplo, comen muchas plagas de insectos que destruyen la población de las plantas. 

Consideramos necesario la información biológica en infantil ya que al enseñar a los niños acerca de la biología de los artrópodos les ayuda a aprender conceptos básicos de biología, datos divertidos sobre el mundo natural a su alrededor y cómo los ecosistemas balanceados promueven un mundo sano. 

Os recomendamos esta página web muy divertida y sencilla para dar los artrópodos en infantil.

 

Nuestra presentación

Presentación Naturales from pitijopos5

NAVIDAD Y CIENCIA

La navidad es una época en la que se puede trabajar con los alumnos varios aspectos. Uno de ellos es el consumismo, pues en estas fechas los medios de comunicación está tergiversando el significado de la Navidad con sus mensajes del tipo:”Regálale…” que nos convierten en consumistas. En la escuela mediante la reflexión sobre esta evasiva publicidad y los medios de comunicación que nos manipulan, podemos ayudar a los alumnos a adquirir un pensamiento crítico para que no se dejen influenciar por esos mensajes y que tomen conciencia de que la Navidad no es tiempo de compras, sino que es tiempo de reunión familiar y de alegría.

Características de las Fiestas Navideñas que pueden tratarse desde el área de las Ciencias Naturales

Navidad en otras partes del planeta

La Navidad se celebra en diferentes partes del mundo, pero en todos los lugares no lo hacen del mismo modo ni tienen el mismo clima. Con lo cual una actividad que se puede realizar es conocer como son estas fiestas en diferentes lugares del planeta y como varía la climatología de un hemisferio debido a la inclinación del eje de la rotación de la Tierra, que provoca que las estaciones no coincidan en ambos hemisferios y que por lo tanto la Navidad en unos lugares se celebren en verano y otros en invierno.

Los juguetes y la ciencia

Las Navidades son fechas donde se regalan a los niños juguetes que funcionan o se mueven a través de diferentes dispositivos, como son las pilas, las cuerdas,… Podemos aprovechar los juguetes para enseñar conocimientos relacionados con las ciencias, como son la física o la química. 

Un juguete muy antiguo pero con el que en la actualidad muchos niños juegan, es la peonza, mediante este juguete se puede explicar los diferentes movimientos de la Tierra como son la rotación, que da lugar al día y la noche o la traslación, que da lugar a las estaciones.

Navidad y el consumo de energía

La Navidad es una época en que se iluminan las casas con adornos luminosos y las calles y centros comerciales por multitud de bombillas que incitan a salir y consumir. Esto supone un enorme gasto energético que puede reducirse mediante la instalación de “diodo emisor de luz” conocido con el nombre de “led” que son unas microbombillas que consumen un 20% menos de energía eléctrica. Otra alternativa que debido a la crisis actual están optando algunas ciudades y pueblos es en reducir el gasto en iluminación y emplear ese dinero en contratar a personas durante algún tiempo para ayudarlas y sacarlas de la lista del paro.

Navidad y la defensa del medio natural

Un abuso al medio natural en estas fechas es la tala de árboles para ser decorados con luces y guirnaldas que son arrojados a la basura pasadas estas fechas. Aunque esta práctica se ha sustituido por la compra de árboles de plástico que pueden ser reutilizados varios años, ninguna de las dos prácticas son ecológicas. Lo mejor sería emplear un árbol que mantengan las raíces para poder replantarlo.

Resumen del artículo de Francisco Javier Fimia García: ”La educación en navidad desde el punto de vista de un profesor del área de Ciencias Naturales”.